Самостоятельное использование?
Многие из наших пользователей "самостоятельно": они находят Kerika сами, часто через Google Workspace Marketplace, Box App Store, Chrome Web Store, Apple App Store, или Google Play Store, и справляются с этим сами.
И это здорово, потому что мы очень стараемся сделать Kerika простым в использовании продуктом, который любой человек в любом месте может взять и начать быть продуктивным буквально в секундах.
>Или полное обслуживание?
Другие приветствуют нашу помощь при переходе от традиционной философии управления проектами "Водопад" к модели Lean или Agile, особенно когда это связано с распределенными командами.
Для тех, кто нуждается в помощи, Kerika с удовольствием предоставляет профессиональные услуги, чтобы облегчить эту организационную трансформацию.
Мы помогли многим организациям из частного сектора, государственного сектора и некоммерческого мира успешно перейти к модели Lean/Agile, особенно когда это связано с распределенными командами.
И мы будем рады помочь и вам.
>Обучение
Мы предоставляем обучение на месте для организаций и команд, которые новы в визуальном управлении задачами, Lean, Agile, Scrum или Kanban.
Наше обучение подчеркивает практическое использование Kerika в организации заказчика: вместо предоставления только теоретического обзора инструмента, обучение всегда включает работу настоящих команд над настоящими проектами.
Типичная программа обучения состоит из 3 сессий, каждая длительностью 2-3 часа, организованных следующим образом:
Сессия Первая: Введение в задачные доски и обзор функционала Kerika
Lean vs. Agile, Kanban vs. Scrum
Основные понятия онлайн-досок, что отличается от традиционного процесса
Понятие рабочих процессов: карточки против столбцов против шаблонов
Настройка вашей учетной записи Kerika
Владение учетной записью
Люди и роли
Интеграция контента и чата
Результат: у всех участников сессии есть рабочие учетные записи Kerika, и у них есть опыт работы собственные стартовые доски или они присоединились к чужим доскам и получили практический опыт.
Сессия Вторая: больше функционала Kerika + начало работы над реальным проектом
Использование шаблонов
Использование досок для обсуждения
Метки
Поиск
Лимиты рабочего процесса
Определение настоящего проекта для испытательной команды
Начало создания проекта
Результат: у участников есть 1+ реальных проектов, над которыми они начали работать, и они переходят от обучения к действию.
Сессия Третья: уделяется реальным проектам, лучшим практикам
Продолжение с Дня Второго для начала работы над реальным проектом
В зависимости от участников, это может быть сотрудничество всех над 1-2 досками
Управление и культурные изменения для оптимизации для линейных команд
Экспорт данных и соответствие FOIA
Результат: все прошли полное обучение и реальные проекты находятся в работе.
Загрузите информационный лист о Обучении на месте Kerika (PDF).
>Консультирование
Мы помогаем организациям, которые хотят пересмотреть свои внутренние процессы управления работой, чтобы перейти к Agile или Lean модели.
- Мы помогли государственным и окружным агентствам понять свои существующие процессы и разработать более эффективные рабочие процессы и лучшие практики для управления разнообразными деловыми и техническими проектами.
- Мы помогли финансовым учреждениям пересмотреть свои рабочие процессы и даже пересмотреть ключевые роли сотрудников, чтобы стать более Agile.
- Мы помогли некоммерческим организациям стать более эффективными в работе с распределенными командами сотрудников, волонтеров и доноров.
Эти соглашения обычно короткие и сосредоточены на конкретных командах или отделах. Они могут продолжаться всего несколько дней или пару недель, с последующими визитами для проверки хода выполнения.
>Разработка программного обеспечения
Мы занимаемся индивидуальной разработкой программного обеспечения для организаций, которые уже используют Kerika, и которые были нам представлены существующими клиентами. У нас ограниченные ресурсы для таких проектов, поэтому нам часто приходится отказывать организациям, которые не имеют тесных отношений с нами. Прошу прощения за это.
>